Education of Cardiac Resuscitation through Audiovisual Media on Basic Life Assistance Knowledge in Patients with A History of Cardiovascular System Disorders

Satriani Satriani; Abdul Herman Syah Thalib

doi:10.56359/gj.v7i1.810

Authors

Satriani Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Makassar
Abdul Herman Syah Thalib Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Makassar

DOI:

https://doi.org/10.56359/gj.v7i1.810

Keywords:

CPR, education , knowledge

Abstract

Introduction: Cardiovascular disease is the main cause of global mortality in the world, especially in cases of heart failure. Heart failure is a condition when the heart suddenly stops working, whether in people who are already known to have heart disease or in people who have not yet been diagnosed.

Objective: Knowing the level of basic life support knowledge before and after being given the implementation of cardiopulmonary resuscitation education using audiovisual media.

Method: The design applied in this writing is a case study, in carrying out a descriptive exploration of the main idea of the discussion, namely the Implementation of Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) Education with Audiovisual Media on Basic Life Support Knowledge in Patients with a History of Cardiovascular System Disorders.

Result: Before implementing Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) Education with Audiovisual Media on Basic Life Support in Patients with a History of Cardiovascular System Disorders for 3 days, the level of knowledge of the respondent, Mrs. R 25% (less) and Mrs. E 35% (less) and after implementing Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) Education with Audiovisual Media on Basic Life Support in Patients with a History of Cardiovascular System Disorders for 3 days, the respondent's level of knowledge increased, Mrs. R increased 75% (enough) and Mrs. E increased 75% (enough).

Conclusion: Implementation of Cardiopulmonary Resuscitation (CPR) Education with Audiovisual Media on Basic Life Support for Patients with a History of Cardiovascular System Disorders can increase a person's knowledge.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adolph, R. (2023). Media Audio-Visual. 1–23.

Ambarita, N. C. (2024). Analisis Theory Of Planned Behaviour Pada Mahasiswa Universitas Sriwijaya Dalam Niat Analisis Theory Of Planned Behaviour Pada.

Ari Muji Astutik. (2021). Identifikasi Penanganan Cardiac Arrest Di Instalasi Gawat Darurat Rsud Bangil Kabupaten Pasuruan *Ari Muji Astutik * Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kendedes Malang. Jurnal Keperawatan Florence, 1(1). Http://Jurnal.Stikeskendedes.Ac.Id/Index.Php/Jkf/Article/View/99

Asiva Noor Rachmayani. (2021). Anfis Jantung Kardiovasculer. 6.

Aziz, A., & Zakir, S. (2022). Indonesian Research Journal On Education : Jurnal Ilmu Pendidikan. 2(3), 1030–1037.

Beno, J., Silen, A. ., & Yan ti, M. (2022). Tujuan Edukasi. Braz Dent J., 33(1), 1–12.

Cahyo, F. D. (2024). Edukasi Bantuan Hidup Dasar Terhadap Peningkatan Pengetahuan, Sikap Dan Efikasi Diri Bagi Penolong Awam. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Citra Delima, 1(1), 27–35. Https://Doi.Org/10.33862/Jp.V1i1.362

Damayantie, N., & Rusmimpong, R. (2020). Upaya Pencegahan Penyakit Kardiovaskuler Melalui Identifikasi Resiko Dan Latihan Fisik Pada Wanita. Jurnal Binakes, 1(1), 10–16. Https://Doi.Org/10.35910/Binakes.V1i1.369

Elfira, Y., & Rahmaddian, T. (2024). Penyuluhan Dan Pelatihan Resusitasi Jantung Paru ( Rjp ) Pada Siswi Mtss Al-Falah Kota Padang. 4(2), 243–256.

Fitri, E. Y., Andhini, D., Wahyuni, D., Keperawatan, B., Kedokteran, F., & Sriwijaya, U. (2024). Pelatihan Resusitasi Jantung Paru-Kompresi Saja. 8(2).

Frisilia, M. (2024). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Metode Ceramah Dan Media Audio Visual Terhadap Peningkatan Pengetahuan Cuci Tangan Pakai Sabun ( Ctps ) Pada Siswa / I Kelas V Di Sdn 12 Langkai Kota Palangka Raya. Jurnal Surya Medika, 10(2), 302–309.

Hilmi, R. Z., Hurriyati, R., & Lisnawati. (2022). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Audiovisual Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Rjp Pada Pelajar Sman. 3(2), 91–102.

Husni, A Dan Randi, M. (2024). Jurnal Inovasi Global. Jurnal Inovasi Global, 2(3), 543–551.

Irfani, Q. I. (2019). Basic Life Support And Trauma:Bantuan Hidup Dasar. Cdk-277, 46(6), 458–461.

Isa, K. H. (2024). Karya Tulis Ilmiah Implementasi Resusitasi Jantung Paru (Rjp).

Kanda, R. L., & Tanggo, W. D. (2022). Program Studi Sarjana Keperawatan Dan Ners Sekolah Tinggi Kesehatan Stella Maris Makassar 2022. Jurnal Stella Maris Makassar 2022, 10–80.

Kementerian Kesehatan Ri, 2021). (2023). Kementerian Kesehatan Ri, 2021). Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4), 943–956. Https://Doi.Org/10.33860/Pjpm.V4i4.2443

Mambang, S. K. (2022). Konsep Dasar Tekhnologi Informatika. Kemendikbud, 14.

Masruri, M. (2021). Pengaruh Edukasi Tentang Resusitasi Jantung Paru Terhadap Pengetahuan Bantuan Hidup Dasar Pada Perawat Di Rumah Sakit Tk Iv Im 07.01 Lhokseumawe. 6.

Muhamad Ghifari, A., Basbeth, F., Sachrowardi Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Dokter Umum, Q., Kesehatan Pharmamedika, M., & Sachrowardi, Q. (2022). Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Dokter Umum Di Rs Juwita Bekasi Mengenai Resusitasi Jantung Paru (Rjp) Untuk Menangani End Of Life Pada Pasien Knowledge And Attitude Among Medical Doctors In Juwita Bekasi Hospital Towards Lung Cardiac Resuscitation (Lcr) To. 133–139.

Nuraini. (2022). Jenis Jenis Media Audio Visual. Gastronomía Ecuatoriana Y Turismo Local., 1(69), 5–24.

Nurannisya. (2022). Hubungan Tingkat Pengetahuan Terhadap Swamedikasi Batuk Pada Masyarakat Di Rw 003 Desa Bulurejo Wonogiri. 2011.

Perki. (2022). Panduan Prevensi Penyakit Kardiovaskular Arterosklerosis. In Perhimpunan Dokter Spesialis Kardiovaskular Indonesia 2022.

Rampengan, S. H. (2020). Buku Praktis Kardiolaogi. In Badan Penerbit Fakultas Kedokteran Universitas Indonesia.

Rondius, B. &. (2022). Konsep Edukasi. 1–11.

Rustihati, N. N. (2022). Hubungan Pengetahuan Dengan Sikap Ibu Hamil Tentang Inisiasi Menyusu Dini Di Puskesmas Tembuku Ii. Hubungan Pengetahuan Dengan Sikap Ibu Hamil Tentang Inisiasi Menyusu Dini Di Puskesmas Tembuku Ii, 1–23.

Studi, P. S. (2023). Edukasi Bantuan Hidup Dasar Dengan Metode Edukasi Suportif Terstruktur Di Smk Bhakti Mulia Pare Eko Arik Susmiatin. 02(03), 689–702. Https://Spikesnas.Khkediri.Ac.Id/Spikesnas/Index.Php/Moo

Suleman, I. (2023). Edukasi Bantuan Hidup Dasar (Bhd) Awam Untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswa Menolong Korban Henti Jantung. Jurnal Pengabdian Masyarakat Farmasi : Pharmacare Society, 2(2), 103–112. Https://Doi.Org/10.37905/Phar.Soc.V2i2.20903

Sumadewi, K. T., Lestarini, A., & Datya, A. I. (2023). Edukasi Bantuan Hidup Dasardan Pelatihanaedkepada Karyawan Hotel Dalam Penanganan Henti Jantung. Caradde: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 6(1), 33–40. Https://Journal.Ilininstitute.Com/Index.Php/Caradde/Article/View/1956

Wahyunadi, N. M. D., Devi, L., & Sudiana, I. K. (2021). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Pengetahuan Penata Anestesi Tentang Resusitasi Jantung Paru ( Rjp ) Pada Era Pandemi Covid-19 ( Factors Associated With Nurses Anesthetists ’ Knowledge Of Cardiopulmonary Resuscitation (Cpr) In The Covid-19 Pandemy. 8(4), 445–454.

Wicaksana, A. (2021). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Willingness To Pay (Wtp). Https://Medium.Com/, Cvd, 8–16. Https://Medium.Com/@Arifwicaksanaa/Pengertian-Use-Case-A7e576e1b6bf

World Health Organization. (2019). World Health Organization. World Health Organization, 2(4), 347–359. Https://Doi.Org/10.61132/Vitamin.V2i4.772

Yogi, Et All. (2020). Hubungan Antara Usia Dengan Kejadian Gagal Jantung Pada Pasien Atrial Fibrilasi Di Rumah Sakit Jantung Hasna Medikn,A Cirebon. 032. Https://Www.Ejournalugj.Com/Index.Php/Tumed/Article/View/9330/4257